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“不要着急，不要着急。”张金生告诫自己还有时间，慢慢来，不要急。他连做了几个深呼吸，让身体进入一种虚空状态：1998年，理科二本线497，一本545；文科，二本是489，对，是489，在县一中借读的张丹考了488，差一分没搭线，哭了好几天。重点，好像是520，不会超过530。1999年，理科二本线是466，重点是505，那年数学卷特别难，好多学生都没考好。
文科是……
张金生的思维出现了令人沮丧的空白。
“不要急，还有时间，还有别的办法，对，一定有别的办法。”
张金生强迫自己冷静下来，不要去硬想。待身体和精神完全放松下来后，他试着从外围去寻找记忆盲点上的突破。
忽然，张金生激灵一下：我怎么把她给忘了。
吴晓晓！
吴晓晓是他好哥们余建立的女朋友，余建立是他小学、初中同学，高中在县二中借读，1998年考取省建工大学，践行宴上余建立郑重其事地把吴晓晓托付给了张金生照顾。
张金生却辜负了他的期望，吴晓晓不久便移情别恋，和同班一个复习生好上了，这让张金生内疚之余，又十分不满，因为这份内疚和不满让他对吴晓晓的关注超过任何一个女生，而吴晓晓正是学的文科！
1999年，她考上了本省的一所师范专科学校，拿到通知书后她把男朋友带回家来见父母，恰巧在镇上遇到了张金生。
吴晓晓大方地请张金生吃饭，想借此化解误会，面对她的主动求和，张金生也不好太小家子气。那天他们在镇上一家土菜馆吃的饭，还喝了一点酒。
记起来了，吴晓晓那天说她考了488分，差两分撘本科线，而她男朋友正好超过本科线两分，她还开玩笑说要问他男朋友借两分用用。
4882＝490，1999年的文科二本线是490分！
这个分数线比县市几所重点中学预估的分数线都要低，而且低很多。
这期间，南州三人行学校的分校校长沈嫣红打来电话，向他通报了省城十三所重点高中的重点及二本分数预估线。省城学校人脉更宽广，消息更灵通，准确度自然更高。
这十三所学校预估的文科二本分数线是492分，已经无限接近于真实。
得知张金生的估分结果后，梁国高心急火燎地跑了过来：张金生的这个分数十分尴尬，填报志愿必
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